在孩子的每一個成長過程，教育者都有不同的使命，這是因為孩子的成長從不停止。我們必須認真對每一個階段的成長付出，讓孩子在探索中滿足需求，這是我們身為老師和家長的責任。

在每一個關心的過程中，老師對孩子成長階段的了解，關係課程的編排與教學情境的營造；滿足孩子的需求是老師的重要責任，更導引著老師以孩子為核心的課程鋪陳。執行長承接創辦人的辦學理念，規劃著整個園所的教學與營運方向，必須隨時為園所導入新的觀念，指出明確的教學方向，必須關心國家嬰幼教育的政策方針，作為全園老師攜手同心的前行指標。

在引導孩子、付出關心的過程中，我們對孩子每個階段成長的參與，都非常重視，我們也將這樣的心情，轉達每一位家長，希望在孩子成長的每個階段，都得到最幸福的滿足、最無微不至的關懷。

教育不能立竿見影，順著孩子的笑聲走，就會有奇妙的事情發生；我們秉持這個觀念，為孩子擘劃邁向未來的藍圖，這是卡爾威特的教育理念，也是全體教職員工時時刻刻對自己的期許，讓教育在對孩子的愛中達成！教育無他，用心而已，卡爾威特一路走來，始終如一。

在孩子的每一個成長過程，教育者都有不同的使命，這是因為孩子的成長從不停止。我們必須認真對每一個階段的成長付出，讓孩子在探索中滿足需求，這是我們身為老師和家長的責任。